7月11日，我校2021-2022学年第二学期教师大会在主楼群3号楼大报告厅举办。副院长雷锐生、洪永强，纪委书记陈东军，院长助理王冬梅、林斓，各教学单位、行政部门负责人和全体教师参加了大会。
 

　　教学促进部部长孟丹首先回顾了本学期我校在教学方面的重大事项和取得的成绩。随后，洪永强以“优化学科专业 加强课程建设 提高人才培养质量”为主题，作2021-2022学年第二学期学科、专业与课程建设专题报告。
 

　　近年来，我校进一步加强学科、专业、课程建设，并取得了成效。目前，我校拥有7个学科门类、54个本科专业、82个专业方向、在用课程2793门，省级应用型学科4个、省级一流专业9个、省级一流课程27门、省级课程思政示范项目2个、省级科研平台3个，校级一流课程64门、校级课程思政示范课立项建设79门。为进一步加强学科建设和教师队伍建设，我校还与厦门大学研究生院联合培养研究生，现有11个学科、19个专业、71名导师可招收研究生。
 

　　“学校的首要功能是人才培养。”洪永强表示，我校持续深化“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式，推进学科内涵建设，优化专业结构调整，加强课程质量改革，将实践理念贯穿于教学的全环节和全过程，多方位提高学生的动手实践能力。此外，学校努力创造条件提高教师的教学能力，并鼓励学生参加创新创业实践活动。在第二届福建省高校教师教学创新大赛中，我校实现了突破，获福建省地方高校正高组二等奖、中级及以下组三等奖等奖项。在第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛中，我校勇夺全国特等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，收获优秀组织奖、进步显著奖等2项集体奖。我校是全国民办高校及独立学院唯一斩获特等奖的学校。
 

　　洪永强展望了下一学年的重点工作：以能力提升为重点，加强教师队伍建设；以实践教学为重点，打造高水平人才培养体系；以优化调整为抓手，构建学科专业体系；以提升质量为重点，加强课程建设。他希望，各教学单位能重规划、强师资、创平台；各专业（教研室）能重内涵、提质量、抓落实，所有教师能积极参与学科专业建设，讲好每一堂课。
 

　　会上，陈东军以“弘扬高尚师德  潜心立德树人”为主题，作师德师风建设主题讲话。他引领全体教师再次学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述和有关要求，分析了违反《新时代高校教师职业行为十项准则》的典型案例。他指出，我校高度重视师德师风建设，将通过“成立师德师风建设工作领导小组，强化组织领导；持续深化‘大学习’，铸牢理想信念；开展‘四个一’提升计划，强化教育引导；强化日常管理监督考核警示，师德警钟长鸣”等举措，进一步加强师德师风建设。
 

　　陈东军希望全体教师牢记使命，以坚定的理想信念引领学生；为人师表，以高尚的道德情操感染学生；严谨笃学，以渊博的扎实学识教育学生；以生为本，以真诚的仁爱之心培育学生。
 

　　当天下午，各教学单位结合上午的教师大会精神，就本单位专业和课程建设工作已有成果、特色经验、建设规划、问题需求和改进方向进行总结和梳理。此外，在为期一周的教研活动周中，各教学单位还根据自身的学科专业特点和发展需要，安排有关学科专业建设、课程改革与创新、师资队伍建设以及学生工作的研究和讨论学习，并开展走访合作共建单位、调研应用型人才需求等工作。（文 甘丽红 图 朱鲜艳）