参与红树林生态保护活动与生态修复工程；在修复“小绿”的同时，开展了“小绿”督导活动；清扫户外落叶、浇灌绿木，冲洗校园，开展书库管理；以实际行动加入各项疫情防控行动……

 

　　3月，我校迎来了首个劳动月，生机盎然的“嘉园”里，同学们热火朝天忙碌穿梭的身影，成为一道亮丽的风景线。

 

“实践”启航，强化实践育人理念

 

　　劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

 

　　2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。2019年，中共中央、国务院颁发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。2020年教育部颁发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。

 

　　为贯彻相关要求，2021年，我校颁布《〈劳动教育〉课程教学实施方案（试行）》，在学校统一规划设计的基础上，以院系为具体实施个体，聚焦日常生活劳动、服务性劳动和生产劳动教育及实践，从人才培养出发，从学生发展出发，从专业特点、学生年段特征出发，设计富有专业特色、符合学段规律的劳动教育实施方案，探索构建贯通一二课堂、特色鲜明、全过程育人的劳动教育课程体系，强化践行我校“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的应用型人才培养模式。

 

　　今后，我校还将持续完善劳动教育，打造体现时代特征、符合育人规律、彰显学校特色的劳动教育模式。

 

“专业”引领，融合学科专业教育

 

　　我校在拟定《〈劳动教育〉课程教学实施方案（试行）》时，特别强调生产劳动和服务性劳动的开展，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力。各院系根据学科专业课程特点设计了各具特色的劳动教育实践活动项目，如，人文与传播学院的“我嘉华安”嘉庚学院校地微电影大赛项目，英语语言文化学院的“英语写作翻译中心”服务项目，会计与金融学院的防金融诈骗宣传与服务项目，管理学院的景区、展馆等义务讲解员项目，土木工程学院的危房测绘及统计项目，环境科学与工程学院的校区建筑给排水系统健康状况调查项目，信息科学与技术学院及建筑学院依托专业课程开展的一系列劳动实践项目等。

 

　　以环境科学与工程学院为例，本学期他们坚持专业引领，积极探索“专业+”劳动教育特色模式，促进劳动教育与专业课程深度融合。其“红树林生态工程生产实践”项目依托《生态工程学》课程和“红旗红树，巡滩护林”国家级志愿服务项目，将科技服务与志愿服务相结合，组织学生参与到红树林生态保护活动与生态修复工程中去，完成育苗或种植或巡护或监测等生产劳动实践环节，让学生在动手实践的过程中提升生态文明建设意识和运用专业知识解决实际问题的能力。

 

“小绿”传承，书写“嘉园”公益文化

 

 

　　 “小绿”是我校的共享公共自行车，主要源于废旧自行车的改造、校友捐赠以及学校采购。自2010年首次投放以来，它成为了“嘉园”一道独特的风景线，也是校园环保理念的载体，更是培养学生责任心与公民意识的载体。

 

　　早在去年，学校有关管理部门在规划设计全校性劳动教育实践活动项目时，便将“小绿”纳入项目开发重点，资产与后勤管理部的“规整损坏‘小绿’”项目和学工部、团委的“维修‘小绿’”项目应运而生。今年年初，我校专门召开劳动教育“小绿”专场交流研讨会，围绕“小绿”运营、服务、管理、奖励机制、场地、师资等方面进行深入讨论，明确将“小绿”打造成我校劳动教育示范课程的思路。

 

　　3月，在学工部、团委与机电工程学院党总支牵头下，厦门大学嘉庚学院“小绿”维修管理团队正式组建，主要负责“小绿”的日常维修和管理工作。在修复“小绿”的同时，志愿者们还开展了“小绿”督导活动，在各个路口，提醒、监督各位“嘉”人合理停放“小绿”。

 

　　同学们在劳动实践过程中既锻炼了自己的动手能力，也增强了劳动积极性、主动性、责任感、自豪感，更通过亲身参与真切感受到“可持续发展”的“小绿”文化，深化建设和谐美丽“嘉园”的理念。

 

以“劳”育美，维护洁净靓丽“嘉园”

 

　　我校一向重视校园环境打造工作，致力于为学子们营造沐浴书香、畅游学海、静学深思的优雅环境，使美丽“嘉园”成为我校的一张靓丽名片。

 

　　在前期的方案制定中，我校率先组织多个管理部门设计丰富多彩的全校性劳动教育实践活动“菜单”，提供给各院系按需选择，构建劳动教育协同工作机制，“洁净校园”是其中一个重要主题。

 

　　在我校首个劳动月，各院系和相关管理部门按计划协同开展劳动教育实践活动，偌大的校园成为劳动实践的场所。清扫户外落叶，浇灌绿木，冲洗校园，清洁多媒体教室、机房、专业实验室，开展书库管理……同学们撸起袖子干劲十足，不怕苦、不怕累、不怕脏，以最朴素的劳动形式，为洁净优美的校园环境付出自己力所能及的一份力，也增强了对“嘉园”的归属感。

 

以“劳”树德，温暖春日志愿服务

 

　　志愿服务作为劳动实践活动的一种形式，和劳动教育一样具有价值教育的属性。开展具有当下时代特征的服务性劳动，是强化学生公共服务意识和面对重大危机的主动奉献精神，引导学生树立正确劳动价值观的有益举措。

 

　　3月，面对突如其来的疫情“倒春寒”，我校防疫措施全面升级，嘉庚学子亦彰显青春担当，积极加入各项疫情防控行动，汇聚成一股温暖又坚定的力量。他们分别在食堂、教学楼、图书馆等人员活动密集频繁的场所，开展测温、维持秩序、快递督导、数据录入等疫情防控服务。这些行动早已超越了劳动的形式。他们将面对疫情危机主动作为的奉献精神内化于心外化于行，给这个春寒料峭又不乏绿意盎然的季节增添了一抹亮眼的最美志愿橙。

 

　　编辑：传媒中心 甘丽红