二十周年校庆到来之际，我校迎来了一批新教师。为了助力新教师尽快地融入新环境、适应新岗位，我校组织了系列入职培训。

 

　　3月15日下午，在主楼群3号楼709会议室，2023年春季最后一场新教师入职培训举行，主题为“校情总览与理念沟通”。洪永强副院长代表学校和王瑞芳院长，与新教师进行了一场“下真功夫”的交流。
 

 

　　“嘉庚学院是一所什么样的大学？”洪永强从办学概况、发展现状、办学特色、管理文化四大方面进行解读，助力新教师更全面深入地了解我校的基本情况和办学理念。

 

　　“嘉庚学院是一所不一样的大学”，这所“不一样的大学”创办于2003年，以校主陈嘉庚先生的名字命名，在创办之初就确立了“以学生为中心”的办学理念，实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式，推行“服务与管理”并重的学生工作模式，营造一种具有挑战性和富有教学成效、有利于师生发展和成长的环境，以“成为国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型、优质高等学府”为高远愿景，形成了鲜明的办学特色。经过近20年的发展，学校培养了一批批符合社会发展需求的应用型、复合型、创新型人才。洪永强从人才培养模式、课程体系、有效教学、实践育人、教研并举、开放办学等方面着重介绍了我校的办学特色。

 

　　嘉庚学院面向人才市场办学，为了更好地实现人才培养目标，我校坚持学校全员育人的组织文化，“嘉庚学院的组织结构是一个以学生为中心的同心圆结构。”“同心圆”从圆心向外依次是学生、为学生服务的教师、为学生和教师服务的行政管理团队、为学生和教职工服务的高层管理团队。洪永强表示：“‘以学生为中心’并不意味着溺爱学生，我们既要为学生提供全面、到位的服务，也要对学生进行严格、规范的管理，这样才能帮助学生成长成才。”

 

　　因此，我校坚持“教学与科研并举，以有效教学见长”的发展思路，致力于建立一支高水平、重职责、有爱心的教师队伍，推行有效教学、实践育人。“有效教学，既要有效教，教师教得明白；也要有效学，让学生的学习得法，且积极主动、自主自律，从而获得有效的教学效果。”洪永强希望新教师们能“多下功夫，多提升自己”，夯实教学基本功，正视教学与科研的关系，努力实现教学促进科研，科研反哺教学的良性互动，发挥自身优势，取得有效的成果。

 

　　他为新教师送上了我校“敬业、合作、务实、创新”的八字理念，希望大家能培养主人翁意识、形成学术共同体，理念认同、行动一致，心存感恩、常怀敬畏，遵守契约精神，与二十岁的嘉庚学院一起蓬勃发展。

 

　　这样“下真功夫”的培训交流使新教师们收获颇丰。他们对“嘉”有了更加全面的了解，对在“嘉”的工作生活也充满了期待。

 

洪永强副院长与新教师进行交流

 

　　“最首要的肯定是自我提升，向优秀的教师看齐。”曾在厦门市美亚柏科信息股份有限公司、福建中科云杉信息技术有限公司等多家企业工作过的信息科学与技术学院教师杨培德，带着丰富的工作经验开启了他在“嘉”的任教之旅：“期待能与学生有更多的互动交流，如果有机会，希望跟学生一起立项、参加一些大赛。”对于二十岁的“嘉”和初次任教的自己，他都满怀期待。

 

新教师张明珍在培训时分享心得

 

　　“大家对学校都有很强的认同感，无论是学生还是教职工。”极强的认同感与双向的互动感是设计与创意学院教师张明珍的独“嘉”印象，他说：“无论是与学生交流还是与领导沟通，总能有很多亲切的互动”。入职恰逢嘉庚学院建校20周年，已从教十余年的他表示，希望自己能和大“嘉”庭一起在新的征程上有新的收获：“这里的学生都很有自主意识，我想立足岗位、长足发展，用心去做一名让学生满意的教师，在教学科研和自身能力上努力实现膨胀式提升，培养出更多优秀的人才，和我一起结合专业优势投入乡村振兴的事业中。”

 

　　本学期，我校迎来了15名新入职的教师，2月6日至3月15日，我校为新教师组织了15场入职培训，内容涉及教学、科研、多媒体设备使用、校内管理系统使用等各个方面，助力新教师更快地融入岗位。

 

[编辑：甘丽红]

[校对：陈巧恩]

[审核：彭欢]