“博客”一词是从英文单词Blog音译而来，它作为名词，既可指网络日志，也可以是拥有网络日志的网民（Blogger），而作为动词的博客则是指在网络中发布文章等形式的过程。如今，博客已慢慢融入时下年轻人的生活时尚中，在大学校园里，“养博客”不仅仅是对时尚潮流的追逐，更是呈现自我的过程。

　　现象：“博客热”席卷大学校园

　　“象牙塔需要博客。”这是日前大学生博客群网站放在主页的标题。据调查显示：有近63%的大学生接触过博客，其中有27%开设了自己的个人博客主页并且坚持更新。

　　那么，是什么原因让高校大学生投身到博客热潮当中？真正吸引他们的究竟是什么？记者对此进行了相关调查和采访。

　　跟风赶潮流

　　06级英语系的陈同学，是一个时尚的女孩子。她开通博客已经有两年之久。陈同学的QQ个性签名一度曾是自己的博客网址。当记者问起当初开博客的原因，她笑着说：“因为身边的好友们都开了博客，自己没开，显得有点落伍，为了跟风赶潮流就开了呗。”

　　在记者采访过程中，不少同学表示，“好奇?跟风?好玩?时尚……”是他们开博客的原因。

　　为了好友的无奈之举

　　开博客，本来是自己主观愿望的体现，但在记者采访中发现，有不少同学竟然是“被逼无奈”。

　　国际经贸系大三的一位男生这样描述自己当初开博客的原因：“我开博客，纯粹是被我那哥们给逼的。他叫我每天上他的博客踩踩，增加访问量，所以才‘威胁加利诱’地叫我开通了博客。”

　　无独有偶，另一位07级的小烨同学也是因为好友才开通博客的。“我的好友们开通了博客，我很爱去逛逛。不过由于我没有开通，每次去一趟很不容易，要输入一大堆网址。于是，我就索性也开通了一个，这样逛起来比较方便。”

　　当日记本使唤
　　
　　“我当初写博客，纯粹是因为觉得它比日记本好使。在日记本上记东西，想删掉某一段落，别提多麻烦了，搞不好就要整张撕掉。在博客里写就方便多了，可以随时修改，想怎么改就怎么改。”把博客当作日记本使唤，是李同学当初开博客的原因。

　　还有同学表示，博客是写给“别人”看的日记本。“有时候，有些东西，想写给特定的某个人来看，放在博客里是再好不过的选择了。”

　　博客发言：爱你，有道理

　　在韩同学的《爱博客》一文中，记者看到这样一段话：“爱博客，是因为她的精彩，她包罗万象：从诗文到书画，从音乐到视频，从美食到服饰……爱博客，是因为她的直白，在屏幕的一角为你呈现别人眼里的风景和自己昨天纠结错落的心路历程；爱博客亦爱她的温暖柔软，晒图片、写日志，每个女生都是这个王国的公主……博客的意义在于真实地表达自我以及真诚地与人分享。”而另一位张同学则用五个词全面地说出了博客的妙处：“真实、自我、丰富、沟通、简便”。

　　情感宣泄地

　　孙同学是一位情感细腻的女孩子。前一阶段，她失恋了，情绪极其低落。“那时候，每天什么事情都不想做，整个人都呆呆傻傻的。”后来，她把自己的情感都抒发在博客上面，有什么话都“倾诉”给了博客。“有一天我刚登陆自己的页面，就看到好多的留言。认识的，不认识的，大家都鼓励我振作起来。那种感觉很神奇，觉得自己突然又有了力量。”孙同学这样说道。

　　孙同学把自己的博客称为贴心的“小棉袄”，对其依赖程度与日俱增。“我只要开电脑就会去自己的主页看看。如果哪天没去，会觉得少了点什么，很挂念。”

　　人气显示屏

　　在记者的调查中发现，大部分同学都表示非常喜欢有人在自己的博客中留言，发表观点和看法。“很喜欢那种互动的感觉，留言可以看出自己的人气和交友的广泛度，而且这也是别人对自己的一种关心。”“很喜欢别人顶我的博客，至少证明我还是受关注的，呵呵。”“很在意访问量啊，如果看到有很多人来会高兴。”……

　　对人气的过分追求也使一些同学像拉票一样到处叫同学、朋友帮忙顶自己的博客。“有时候真的是很无语，人家叫我帮忙顶，我也没办法，只好去咯。每次都没什么话好讲，就随便写几个‘踩踩’或者‘顶’之类的来应付一下。”李同学无奈地说道。

　　互动交友平台

　　“开博客，叫我认识了很多新朋友。”

　　小佳是个性格开朗的人，她说她经常会去别人的博客逛逛。“我觉得文字可以表现出一个人更深层次的东西。每次我去逛别人的博客，偶尔看到欣赏的文风或者观点，都会和博主联系，大家交个朋友，互相交流一下。”

　　小李也为记者讲述了一件有趣的事情：“那天去逛好友的博客，发现在我留言的‘楼上’，竟然有个家伙说为了把我挤掉特意留言。当时觉得很搞笑，就又留了一条言说，‘哈哈，我又凌驾于你之上咯’……在一来二往的争吵中我们就熟了，现在成为了很好的朋友，也可谓‘不打不相识’啊！”

　　往事回忆录

　　有一位同学这样描述博客带给他的快乐：“记录成长，让自己知道我不是在角落，而是被别人关心着。”在记者采访过程中，很多大学生都将博客比作是自己生活的一个记录者。

　　“我经常会去看自己以前写的那些丢脸的事情，博客里还有我高中当文学小青年时候写的诗呢，哈哈。”黄同学笑着说。“就像日记一样，只是因为想以后自己看的，所以才会写。”这或许可以代表一部分大学生的心声。

　　心灵阵地

　　在很多同学眼中，博客也是一个表达自己观点，与志同道合的朋友分享心灵感悟的地方。喜欢古文的张同学在自己的博客上调侃她眼中的80后形象：“初从文，未及义务教育之免费，不见高等学校之分配，适值扩招，过五关，斩六将，硕博相继，寒窗数载……”而一位名为“兔子不乖”的博主在自己的博客内链接了几十篇交响乐分享感悟，让其他浏览者也过足了音乐瘾。除了音乐、动漫发烧友，活跃在网络上的博主们也不乏创业者。07级音乐系的赵同学在开通介绍自己淘宝小店的博客后，于去年年底接到外省的第一笔订单。

　　专家解读

　　《消费导刊》中一篇名为《大学生博客：高校社会主义核心价值体系教育的新载体》的论文对大学生博客热进行了阐释。博客兼具个人性和公共性，满足了大学生自我个性表达和获得社会认同的双重心理。博客兼具即时性和积累性性，符合大学生追求新鲜独特的愿望，激发了大学生的参与热情。博客兼具原创性与借鉴性，满足了大学尊重自我的精神诉求和探索求知的心理需要。相对于其他的网络交流方式来说，博客以反映个人原生态的生活、思想等为主，更有个性特征。

　　所以说，在某种程度上，博客的文化特点正好契合了青年大学生的心理和社会发展特征，满足了他们的心理和行为需要，因而渐渐成为大学生交流和沟通的重要平台，对大学生的思想观念和行为方式产生潜移默化的影响。

　　在我院教授《人格心理学与心理调适》课程的杨晓东老师也对大学生的博客热发表了自己的看法。“大学生写博客，是一种张扬个性、建立人际关系的方式。只要是合理利用，适当抒发自己的情感，是很值得提倡的。”此外，杨老师还特别指出，采用博客的形式来宣泄情感对于大学生的身心健康很有帮助。“人的身心如果在某些方面得不到满足或者极度压抑，会出现畸形和病态。而博客正好缓解了这种情绪，让同学们有了一个释放的平台。”

　　最后，杨老师还提出了一些建议：“希望同学们合理利用网络和博客，在博客中发表言论也不能无边无际，要适当规范自己的言行。无论是网络还是博客，都是大家相互交流和学习的地方，同学们可以多加利用，但也不要因为沉迷网络而荒废学业。”