过去一个学年，我校创新创业教育孵化中心和厦门市博视康眼镜有限公司开展了一系列校企合作，并面向全校举办“‘博视康’杯产业微创新人才选拔赛”，选拔出10名优秀学生作为助理进入校企合作“微创新实验室”开展暑期创新创业实践。

　　其中，创新创业教育孵化中心微创新实验室助理张坤燏所在的厦门大学嘉庚学院西部梦想社团云南向日葵支教队以“匹夫有责”的当代大学生担当，提出了将博视康的企业力量引入其暑期支教项目的想法。该设想一经提出就获得校企导师的大力支持和悉心指导，形成了面向少年儿童的公益社会创业项目，并定名为“光明工程”。

　　出发支教前，为了让支教队员们能够更好地宣导《国务院关于实施健康中国行动的意见》、《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》等国家政策，提高当地儿童的眼健康保护意识，博视康公司为支教队带来了系统的培训并进行了相应考核。

　　7月12日，支教队抵达云南省文山苗族壮族自治州西畴坪寨中学，开始为期23天的支教活动。

　　在支教过程中，支教队员们发现，绝大多数孩子都没有检测过视力，有不少孩子甚至没意识到自己已经近视，视光知识匮乏的他们，误以为眼前的模糊和眯眼看清都是正常的。为了纠正孩子们错误的视光认知和用眼习惯，支教队带孩子们举行了“保护眼睛”的主题班会，为孩子们细致地讲解了眼睛的生理结构、用眼健康等方面的知识，并现场分发了博视康无偿提供的视力表，让孩子们学以致用，检测视力。为了让孩子们进一步端正用眼习惯，秉持“欲让所有人的视力健康光明”的理念，支教队还组织了“博视康”杯趣味运动会开展阳光体育行动，引导孩子们多进行户外活动，强身健体，爱护眼睛。

　　“‘光明工程’，是创新创业教育孵化中心微创新实验室的学生团队在产教融合下开展的创新创业实践项目，通过链接支教项目和博视康企业资源，形成了边远山区公益社会创业项目，也是该中心承担的福建省教育厅教育教学改革项目《‘微创新’教育与双创人才培养》项目的成果体现和示范性案例。”该中心微创新实验室负责人杨聪斌老师评价道。

　　在本次支教结束后，张坤燏将回到微创新实验室，在产教融合导师的指导下，带领团队继续开展“光明工程”的后续工作，包括博视康企业实践、大学生创新创业训练计划立项等。博视康创始人、平台创业导师吴乾辉先生也表示：“我们是大力支持这样的公益事业的。本次联合实验室助理作为先行者，将视光产业的社会关爱和用眼健康理念带到了偏远地区青少年身边。这样的一项活动本身是‘一桩小事’，是一项微创新，但着眼于国家儿童青少年近视防控工作，却又是一件‘宏大之事’。我们想为孩子们再多做一些，未来如何冲破大山的阻隔，消除视光资源不平衡，补足视光人才和物资缺口，是需要多方共同努力的。”

[编辑：樊雨昕]
[校对：甘丽红 陈巧恩]
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