8月，厦门大学嘉庚学院迎来了60多名满怀教育热情与梦想的新教职工。为帮助他们迅速融入“嘉园”，适应新岗位，我校为新教师组织了19场入职培训，为新行政职员组织了17场入职培训，内容涉及教学、科研、多媒体设备使用、校内管理系统使用等各个方面。

　　8月23日下午，在主楼群3号楼709会议室，嘉庚学院院长王瑞芳为新教职工带来了一场以“校情总览与理念沟通”为主题的入职培训，助力新教职工了解、理解、适应“嘉园”环境。培训由院长助理王冬梅主持。

　　王瑞芳代表学校向新教职工们表达了最诚挚的欢迎与期待，并围绕“办学概况、发展现状、办学特色、管理文化”四大方面，全面深入地介绍了我校的基本情况和办学理念。

　　嘉庚学院以校主陈嘉庚先生的名字命名，创办于2003年，在创办之初就确立了“以学生为中心”的核心办学理念，实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式，推行“服务与管理”并重的学生工作模式，全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境，以“成为国内同类高校一流、获得国际广泛认可、以有效教学见长的新型优质高等学校”为高远愿景。经过21年的发展，我校培养了一批批符合社会发展需求的应用型、复合型、创新型人才，形成了鲜明的办学特色。

　　“学校自办学以来，就着力打造一支高水平、重职责、有爱心的教师队伍。”王瑞芳指出，在办学的前十年，我校遵循“以有效教学见长”的发展思路，创新实践教学理念。在进入新一轮十年跨越发展之后，我校进一步提出了“教学与科研并举，以有效教学见长”的发展思路，以制度建设与队伍建设为立足点，以实践教学、开放办学、学科建设、科研工作、研究生教育为生长点，打造特色，树立品牌。他希望新教师们能正视教学与科研的关系，努力实现教学促进科研，科研反哺教学的良性循环。他还建议新教师们，在互联网+人工智能时代，应主动拥抱变化，将信息技术融入教学之中，创新教学模式，提升教学质量。

　　“嘉庚学院的发展离不开全体教职员工的用心付出！”王瑞芳指出，为了更好地实现人才培养目标，我校坚持全员育人的组织文化。学校的组织结构是同心圆结构：最中心的是学生，外层依次是为学生服务的教师、为学生和教师服务的行政管理团队、为学生和教职工服务的高层管理团队。他进一步阐述：“这既要为学生提供全面、到位的服务，也要为学生提供严格、规范的管理。”

　　对于如何定位在“嘉”的发展方向，王瑞芳为新教职工们送上了我校“敬业、合作、务实、创新”的八字理念，并希望新教职工们能遵守契约精神，认同学校的理念，树立主人翁意识，与学校共同成长。他表示：“维持好、发展好、创新好，是我校当前的发展定位，希望教职工们能在更好地发展自己的同时为学校发展贡献力量，凝心聚力，让‘嘉园’在我们共同的努力下越来越好。”

　　在随后的交流环节中，王瑞芳院长与新教职工们就教学科研等问题，进行了深入的探讨与交流。

　　对于新教职工来说，这样的培训交流是入职的必修课，让他们对“嘉”有了更加全面的了解，对新的工作生活也充满了期待。“很详细，很清晰，很有启发”，创新创业教育孵化中心新教师段景伦感叹地说：“王院长的解读，让我们更清楚自己的定位和发展方向，对我们后续开展工作很有帮助。”这位招商蛇口产业研究院原院长在入职前，就对嘉庚学院办学理念高度认同，在深入了解“嘉园”之后，他对在这所“不一样的大学”任教更为期待：“我想尽快融入新环境，希望能将多年的工作、创业经验，转化为知识教给学生。”

[编辑：甘丽红]
[校对：王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核：彭欢]