“教师在处理与学生的关系时，要有耐心、爱心，同时也要有方法。”

——王瑞芳院长

　　“教师成长的目标不应只是合格，而应是优秀；为此，教师要对教师职业心存敬畏之心，不断提升自己的能力和水平，不负众望。”

——戴一峰副院长

　　“在社会、科技飞速发展的时代背景下，教师的教学方式需要创新。教师不仅要给学生传授知识，更要让学生掌握获得知识的技能。”

——James Arvanitakis James Arvanitakis教授

（澳大利亚西悉尼大学（University of Western Sydney）人文和传媒系、文化及社会研究所教授，2012年度澳大利亚年度最佳教师）

　　“年轻人对这个世界有更敏锐的感受，他们把这些感受反馈给老师，老师再教给他们需要的东西。知识本来是死的，教授的方式才是活的。”

——人文与传播学院教师朱盈蓓

　　“我会尽量营造轻松、愉快的课堂气氛，因为学习语言本身就应该是一件快乐的事啊。我觉得兴趣还是最重要的。”

——日语系教师高桥亚季

　　“重要的是引起学生对课程的重视，让学生感到能学到东西。我的课专业性比较强，如果只是干巴巴地讲法规，学生很容易失去兴趣。我会在讲课中穿插一些趣味性的东西，让专业知识更贴近学生生活。”

——会计系教师葛文荣

　　“英语语言的学习不仅只是一个用到听觉的过程，还应该用到视觉和触觉。整个学习的过程应该是各种感官结合的过程。”

——大学英语教学部教师Alexia Wilm

　　“作为一个老师，应该以学生为中心，懂其需，助所能。”

——通识教育部教师林海鹰

　　“学校强调的科研工作不是与教学工作相对立的。学校重视科研工作的开展是为了更好地培养人才。加强科研工作有利于活跃学术氛围，每个教师要富有科研精神，提升科研能力，从而带动学术氛围，更好地做好人才培养工作。”

——王瑞芳院长

　　“（做科研）要持之以衡、要善于挤时间、要有敢啃硬骨头的精神。”

——信息科学与技术学院副院长肖筱南

　　“科研从课堂中来，到教室开展科研工作时，要尝试跨学科的整合互补，最大化利用现有资源进行创新研究。”

——建筑学系教师缪远

　　“科研选题要接地气！”

——信息科学与技术学院教师林斌

　　“要把科研寓于教育之中。要让学生早进科研、早进实验室、早进团队，让学生的动手能力和实践能力从科研中得到培育。”

——环境科学与工程系教师金亮

　　“教师可以通过对教学的经验总结提升自己的科研水平，科研成果应该从教学实践中来；教师在科研中的选题方向要找准，比如可结合国外的泛读理论来做好阅读方面的教学研究。”

——英语系教师胡郑辉

　　“不管做题，还是做事，首先要有自己的想法和解决问题的方法，不能一味地依赖其他外界途径。”

——机电工程系2009级学生薛繁旺

　　“上课认真听讲，课后及时复习总结，认真完成老师布置的作业，遇到不懂的地方及时向老师和同学请教。总结一句话就是重在平时。”

——法学院2012级学生林育群

　　“每天早上叫醒我的不是闹钟，是梦想。晨读已经成了一种习惯，因为有目标，有每天要完成的计划，所以不想拖延。”

——晨读队前队长田婧

 

　　“要形成自己的学习体系，琢磨出适合自己的学习方法，针对薄弱环节来突击。”

——英语系2011级学生周司印

　　“要多学些对自己有用的课程，有针对性地学习，提高收集信息的能力，可以主动考取一些资格证书。”

——财政金融系2014届校友陈境圳

　　“在大学你还是一名学生，要以学习为主，学会自主学习，学会独立，通过多种方式拓宽知识面，注重能力的培养。不仅要学习课堂上的知识，而且要注重课外的实践，培养自身的综合能力。”

——王瑞芳院长

　　“在大学阶段不仅要学习专业知识，而且要学会做人，学会做事，要学会自主学习，培育自学能力。”

——戴一峰副院长

　　“大学四年是人生的黄金时期，要在这段日子里学习一门学问和学会做人。珍惜时间学习真本领，不要虚度光阴，同时也要培养乐观的心态，快乐地成长才。”

——中国老教授协会理事、厦门市老教授协会常务会长苏振富教授

——人文与传播学院教师杜晶晶

——管理学院教师张娜

　　“就业时一定要先有就业目标的选择，选择的时候要择己所爱、择己所长、择己所需、择己所利。”

——招商美伦山庄总经理张文成

　　“从现在开始拓宽知识面，常去图书馆，多聆听讲座，经常登录与本专业相关的网站论坛，熟练掌握2－3门应用技术。这样才能在求职路上占得先机。”

——土木工程系教师崔学善

　　“简历更应该看重设计，而不是纯粹介绍自己的经历。一张美观新颖的简历自然能让你在几百份甚至几千份简历中‘鹤立鸡群’，一眼便让人耳目一新，印象深刻。”

——飞博共创副总经理丁楚庭

 

　　“应聘者要充分了解所要应聘的公司，知己知彼方能百战不殆。参加面试时，要注意个人形象，装扮要与应聘岗位相符合，着装做到简单整洁，不要打扮得太过花俏以及使用太过浓郁的香水；面试时要守时，这既是一种礼节，也是面试的加分点。”

——厦门市巨龙信息科技副总经理任勇

——海峡英才网首席人才官、
国家人力资源管理师李宝璐

　　“面试中的很多问题不是3天准备就能回答的，重要的还是来自平时的积累。面试官们并不局限于专业，他们更关注的是你的思维和处理事情的方法。”

——管理学院2014届校友叶琴文（就职于全球500强）

　　“一是要明确目标，做好规划，具有长远的眼光；二是要完善人生观、世界观和价值观，改变以自我为中心的状态；三是要学会与人合作，善于发现别人身上的优点，不断地完善自己，追求新一层的高度。”

——华图教育副总裁魏华

　　“只有经历了基层锻炼才会有所成长，一步步往前走，从而得到晋升。不管在哪个岗位，都具有挑战性，都会有一定的成长空间。”

——福建省邮政速递物流有限公司漳州分公司
人力资源部招聘专员李淑慧

——厦门中宝汽车有限公司内训师、2008届校友马超

　　“‘嘉’里到处都是我们成长的印记。很感谢嘉庚学院这4年的培养。在这里，我体会到了‘自强不息、止于至善’的真正含义。”

——音乐系2009届校友王冰清

　　“身为一个嘉庚人，看到母校这些年的变化，倍感自豪，在外面一提起自己的学校就是满满的骄傲。”

——信息科学与技术学院2009届校友李志锴

　　“大学五年的熏陶，改变了我的思考方式，扩大了我的知识面。我这几年的工作都有大学时代的影子。”

——建筑学系2011届校友陈延安
 

　　“大学四年他们（老师们）一直支持我、鼓励我，让我坚持创作，正是老师们的帮助给了我机会，给了我动力，给了我很多的成就感。”

——艺术设计系2012届校友于晓溪

　　“不论是当初的作品还是此次的作品，都得益于老师的悉心指导和大学同学的热心帮助。我希望有机会能以‘嘉庚元素’设计开发一套创意作品，以此来回馈母校的恩情。”

——艺术设计系2012届校友赵哲

　　“我真的很爱我的大学，嘉庚学院。”

——人文与传播学院2014届校友张燕君

 

　　“我见证了母校的发展历程。看着一座山慢慢地变成有湖、有广场、有高楼的学校，自己还能到这所学校学习，我觉得和嘉庚学院特别有缘份。”
　　“在这里，我们收获了知识、与人交往的能力、就业能力以及朋友，更重要的是收获了理想以及捍卫理想的能力……不管多久、多远，我会再回来的，我们都会再回来的。”
　　“嘉庚学院真的是一所很好的学校。先不说硬件设施，就说转专业制度，就体现了学校的不一样。我很喜欢这一所不一样的大学。”
　　“出去实习、工作时，累了就特别怀念校园里的生活。因为在这里，有青春、有朋友，‘嘉’见证了我的成长。”

　　“捐献爱心，重要的是群体的力量。对于个人来说，只要献出自己的一份爱心，做到力所能及的程度就好了。其实做好自己本身就是一种微公益。”

——会计系行政秘书兼辅导员龚学峰

　　“做公益并不是很难的事情，只要你想做就可以做。公益和慈善是不一样的，慈善是有钱人做的，公益每个人都能做，只要做自己力所能及的事就行。”

——2013年公益奖个人奖获得者田磊

　　“公益不分大小，比如你在路上看到有人掉了东西，过去捡起来还给他或者向辛苦的清洁阿姨道一声感谢等，这些都是在做公益。这些举手之劳的事在带给别人温暖的同时，自己也收获了快乐。”

——2013年公益奖个人奖获得者杨浩翔

　　“公益就是做好事，无论大小，无论形式，只要你有帮助别人的心并伸出援手，这就是公益。”

——谭垭空（曾任鹭萌芽志愿者队副队长）