开学啦!“嘉”人们说,收心归位,开启学习模式

撰稿:学生新闻社 梁爽 潘诺桐 姜怡坤  摄影:学生新闻社 沈志善 蔡欣蕊  
2024-09-11
  
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  “会更加认真对待每一堂课。”

  “告诉自己要收心,回归上课模式。”

  “准备加入学校科创社团,跟着学长学姐参加比赛。”

  “争取通过教资、六级考试,在整个学业方面都能有质的提升。”

  ……

  9月9日,厦门大学嘉庚学院迎来新学期开学第一天。新学期,新气象,“嘉”人们怀揣梦想,以自己的方式开启了多彩的学习生活。

新征程:满怀对知识的渴望,积极投身学习活动

  对于“嘉”人们来说,大学的首要任务是学习。期待学业进步是每位学子心中的共同愿景。他们怀揣着对知识的渴望,以饱满的热情投入到新学期的各项学习活动中。

  “告诉自己要收心,回归上课模式。”人文与传播学院2022级学子李幸阳早就调整好状态进入新学期的学习生活。在刚刚过去的暑假,她和同学们去了浙江丽水进行摄影创作。在这趟创作之旅中,她深切地感受到,“星光不负赶路人”。进入新学期,她决心更加自律,好好学习,希望能实现学习目标——除了学好专业课外,还有顺利通过教师资格认证和英语六级考试。

  “课堂生动有趣!”信息科学与技术学院2023级学子李易凡这样形容新学期的第一堂课。“感觉自己比以往更适应新学期了。”这个暑假,他加入西部梦想社团“宁夏梦圆”实践队,在固原市彭阳县孟塬乡草滩村支教了21天。他透露:“当自己站在讲台讲课时,看到同学们积极的模样就很有成就感。”开学后,从“老师”转变为学生,李易凡表示自己也会更加认真对待每一堂课。 

  “希望能在专业课程上取得更好的成绩。”第一堂课过后,会计与金融学院2022级学子沈雅琪对新学期的学习生活充满了期待,“老师讲得深入浅出,把复杂的知识讲得很有趣。”作为晨读队队长团的一员,沈雅琪负责晨读队下设的栖霞书社等部门。她透露:“新学期,我们会继续优化晨读活动内容和形式,增加一些互动环节和趣味性。”她希望,更多同学加入晨读队,也期待自己在相关工作中能不断提升能力。

新身份:努力融入新环境,收获更多新精彩

  新学期对于2024级学子而言,多了新“嘉”人的身份,也多了无限的可能与期待。他们以崭新的姿态,努力融入新的环境。

  法学院2024级学子黄宇杰在“嘉”里发现了“新大陆”。他透露,“知道学校有高尔夫球练习场、棒球场,没想到还有射艺场。”今年,我校新建了室外射艺场,为学子们提供了更多运动的平台。喜欢射艺的黄宇杰已经选上了射艺这门课。他希望自己在练习射艺中,提升身心的协调与平衡,培养耐心与专注力。作为新“嘉”人,他希望能尽快适应新生活。接下来,他打算加入学校科创社团,跟着学长学姐参加比赛。

  专升本新生、机电工程与自动化学院2024级学子杨邱洋对自己的大学生活,有了较清晰的规划。“最重要的还是好好学习。但即便学业繁忙,我也会安排课余时间去游泳,加强运动,锻炼身体。”在他看来,劳逸结合是保持高效学习与生活平衡的关键。

  对于高年级学子来说,新学期无疑是提升自我、迈向新高度的新起点。“新学期有了不一样的身份。”刚刚筹备完新生安全知识竞赛的法学院2022级学子苏庚敏说,自己成长了许多。这是她在大学生自律委员会任职的第三年,接下来她将作为自律会主席团的一员继续为同学们服务。她期待,在新的岗位上能够发挥更大的作用,带动更多同学参与到校园活动中来。

新契机:打造良好的学习氛围,共同书写成长新篇章

  教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。对于老师们来说,新学期不仅是传授知识的新篇章,更是与学生心灵交流、共同成长的新契机。

  “同学们很友善,主动性也很强。”上完在“嘉”的第一堂课后,人文与传播学院新入职的教师柯维盈对嘉庚学子有了这样的印象。学生的积极反馈,也让她对在“嘉”的工作生活满怀期待。她说:“希望能和同学们共同成长,共同打造良好的学习氛围。”

  “在明信片上写下任何你想说的话,暑期生活、新学期展望……结合拿到的节气以及家乡省份,即兴表达一段话。”在《即兴口语表达》课堂上,人文与传播学院教师邓葳给每位同学发了一张“节气”明信片。“展示每个人的不同”正是邓葳对于这门课、对于同学们的期望。她希望同学们能够在台上勇敢说出自己的目标,并为之努力。

  “与其对未来的不确定性充满焦虑,不如关注历史上始终不变的东西,比如人性和历史发展规律。”假期里,英语语言文化学院教师田园阅读了Morgan Housel的《一如既往》(Same as Ever)后感悟道。她鼓励同学们多读书,多思考,勇敢实践。“希望同学们能够超越功利主义的学习态度,真正沉浸在学习和探索的过程中。”新学期,田园期待能和同学们共同创造一个充满对话、碰撞和相互“看见”的课堂环境。

[编辑:甘丽红]
[校对:王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核:彭欢]


(转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)