近日，2024“外研社杯”全国高校日语学科课程思政教学设计大赛（日语专业组）获奖名单公布。厦门大学嘉庚学院日本语言与文化学院教师团队（曾玉婷、姚阿玲、林筱）获日语专业组三等奖。

　　获奖作品《日语的授受动词》以《新经典日本语》第一册第八课的授受动词为教学重点，围绕“あげる”（给）“もらう”（获得）等动词的用法展开教学。在教学过程中，老师们自然地融入了思政元素。比如，在语法导入环节，先铺垫了中日两国的礼仪文化；在讲解“あげる”时，引入“助人为乐”的思想；在讲解“もらう”时，结合“感恩”“回馈社会”的主题。

　　为了更贴近学生的生活，老师们设计了很多实际的场景，让学生们扮演不同的角色，用这些授受动词来对话练习。在制作教学材料时，老师们分工明确，合作紧密，一起做出了这个获奖的教案和课件。他们运用多种多媒体手段，搜集了大量中日文化相关的图片和视频素材，将这些蕴含着丰富思政元素的素材巧妙地融入课件中。这为学生提供了更广阔的学习空间，使他们在学习语言时能够更好地理解和传承优秀的文化价值观。

　　“外研社杯”全国高校日语学科课程思政类设计大赛是一项旨在推动高校日语学科课程与思想政治教育深度融合的重要赛事。大赛自2024年9月启动以来，得到了全国高校日语专业教师的广泛关注，大学日语组共有来自全国161所高校的203组教师及团队报名参赛。参赛教师需围绕指定教材内容，提交包含教学设计和教学课件的完整教学作品。最终，大学日语组评选出2个全国特等奖、6个全国一等奖、12个全国二等奖和78个全国三等奖。

　　一直以来，日本语言与文化学院都高度重视教师队伍的培养和发展，通过定期组织教学研讨会、邀请专家学者进行讲座和指导、鼓励教师参与国内外学术交流等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。该学院还积极倡导课程思政理念，鼓励教师在教学过程中融入思想政治教育元素，培养学生的综合素质和社会责任感。此次获奖不仅是对该学院教师队伍培养成果的肯定，也为该学院进一步推动课程思政建设提供了宝贵的经验和启示。未来，该学院将继续加强教师队伍的建设和培养，为培养更多具有国际视野和本土情怀的优秀人才贡献力量。

[编辑：甘丽红]
[校对：王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核：彭欢]