日语系2010届毕业生李莹以骄人的成绩考入北京日本学研究中心

　　李莹，我院日语系2010届毕业生，一个有着甜美微笑的漂亮女孩。今年4月，她凭借骄人的成绩顺利考入北京日本学研究中心，这是中国国家教育部与日本国国际交流基金为促进两国教育文化交流而共同创建的研究生院级的日本学教学与研究机构。在国内，它还被称为日语教育的“黄埔军校”。

　　在开始这段学途新旅之前，李莹为我们讲述了她和她的“考研后盾”的故事。

李莹：不用祝福我一帆风顺

　　尼采说：“如果你低估一个水手的能力，那么，就祝他一帆风顺吧！”李莹说，当她宣布自己决定报考这所顶尖学府时，老师和室友就举双手支持，反而是父母有些不赞成，“他们希望我选择一条更轻松的路，但我就是为了挑战自己才选择这条路。”

　　回忆起一步一个脚印走来的艰辛，李莹说，只是我有破釜沉舟的勇气。

　　李莹每天都要去自习室学习，到快熄灯的时候才回宿舍。她还给自己制定了一张合理而严苛的时间安排表，每天认真落实。大三那年的暑假，李莹只在家呆了一周，其中还有四天是在火车上度过的。假期里的其他时间，她都呆在学校进行考研准备。当记者向李莹讨要学习方法时，她说，考研并不是什么难事，只要有耐心，有明确的目标，有合理的时间安排，然后调整好状态，破釜沉舟地去做就行了。

李莹：我有最强大的“考研后盾”

　　在采访过程中，李莹把自己的考研优势总结为：拥有最强大的“考研后盾”。

　　后盾一：室友们

　　“考上研究生，我的室友们功不可没。”为了让李莹有更多时间专心复习，室友们几乎帮她分担了所有事。“最平常的，比如说，砸核桃。每天四颗，从没间断。”

　　离考试还有一个月的时候，李莹进入到紧张的冲刺阶段。于是，室友们每天为她送午饭，还负责“陪聊”一个小时，帮她放松紧张的情绪。“

　　后盾二：老师们

　　“学院为我们学习日语创造了很多有利的条件。”李莹说，“学院和很多日本院校有交流合作项目，我们常常有机会出国学习”。大二时，李莹就和同学一起去日本参加了在佐世保市举行的“中日韩三国茶文化交流”活动，并表演了中国茶艺。

　　李莹说，日语系的每一位老师给予学生的都是无微不至的爱。“考研时，老师们不光帮我辅导功课，还为我提供各方面资讯。”她还坦言，她的笔试成绩优势并不明显，仅仅是刚过分数线。但在面试中，她流利、纯正的口语让评委眼前一亮，从而赢得了“入场券”。日语系余逸文主任说，日语系师资队伍中有约三分之一是外教，同时，日语系还经常举办一些活动如日语歌卡拉OK比赛、和服设计大赛、日本动漫配音大赛、茶道体验等，对学生进行跨文化教育，为学生提供日语语言环境、营造日本文化氛围，激发学生的学习兴趣。